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General Pico: Charla por Día Mundial de la Educación Ambiental

Sábado 27 de Enero de 2024 - 12:44:26
En el marco del Día Mundial de la Educación Ambiental, la Municipalidad de General Pico brindó dos charlas a niños de 6 a 12 años que participan del programa Después de Hora. Las actividades se realizaron en la tarde de este viernes en la “Escuela I” N° 267 y Escuela N° 259. Esta propuesta tuvo como objetivo concientizar a las y los más pequeños sobre la importancia del cuidado del lugar que habitan. Quien estuvo al frente de estos espacios fue la directora general de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Melina Medus. Al concluir, la funcionaria mencionó: “Para nosotros es un eje estratégico, no sólo de la Secretaría de Ambiente y Servicios Públicos sino de toda la gestión de gobierno. Por ello, buscamos llevar un mensaje educativo a todos y cada uno de los espacios en los que podemos participar. La idea es potenciar la idea que la educación tiene que ser accesible para todas y todos”.



Añadió que “no podemos cuidar lo que no conocemos y la única forma de vivir en una ciudad mejor es que nos concienticemos y colaboremos para cuidar nuestro lugar, que requiere de la ayuda de todas las y los piquenses”.

“Nos enfocamos en las y los niños, que son los facilitadores en el hogar de lo que les transmitimos, los que llevan estas estrategias de separación de residuos a la práctica, que ayudan a sus familias y nos obligan a los adultos. Por eso, hoy les entregamos un material sobre ello, también sobre compostaje y les hablamos de la valoración de los recursos”, agregó.

Explicó, en torno a estas iniciativas, que “fue bien lúdico, que puedan ver, palpar, realmente con ejemplos prácticos en qué se convierte lo que arrojamos a la basura.

Medus manifestó que se trabajó de forma coordinada con la Dirección de Gestión Cultural. “Están desarrollando una serie de instrumentos logrados a partir de residuos que recuperamos de comercios, de la industrias y diferentes lugares. A partir de allí, realizan talleres y actividades musicales”.


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