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Santa Rosa: el Gobierno anunció la realización del Seminario "2030 - Escenarios de la Educación en La Pampa"

Miércoles 12 de Noviembre de 2014 - 19:34:20
El Ministerio de Cultura y Educación anunció un Seminario que se realizará durante los días viernes y sábado de esta semana en el colegio María Auxiliadora y en el Cine Don Bosco de Santa Rosa, como parte de una actividad que se va a desarrollar durante 2015, cuya denominación es: "2030-Escenarios de la Educación en La Pampa. Tensiones, desafíos y acuerdos”. La novedad fue comunicada por la subsecretaria de Educación, Mónica Dell'Acqua, y su par de Coordinación, Juan Nogueira. Dell'Acqua sostuvo que para el Gobierno de La Pampa es una actividad muy significativa porque tiene que ver con poder pensar y proyectar a futuro, cuales son los desafíos, las tensiones y los acuerdos a los que se puede llegar en Educación, al año 2030. Mayor información en ver más...


Hizo una proyección revelando que apunta a poder planificar todas aquellas acciones “dado que los chicos que en 2015 ingresen a la Sala de 4, van a terminar el Nivel Secundario en 2030”.

Se trata de una agenda que la funcionaria calificó como interesante, donde va a estar presente la subsecretaria de Planeamiento en el área educativa nacional, Marisa Díaz, mientras que como moderadora va a actuar Patricia Maddoni, en tanto que lo relacionado a la inclusión va a estar a cargo de Guillermo Micó y Laura Santillán.

Este seminario tiene como convocados a todo el gabinete educativo, directores de escuelas, equipos técnicos, coordinadores, organizaciones no gubernamentales y medios periodísticos.

Por su parte, el subsecretario Nogueira reiteró expresiones en el sentido de pensar el 2030 “porque es el escenario en el que van a finalizar el ciclo educativo los niños que ingresen el año que viene en Sala de 4. No solo 2030 porque ese año van a egresar del sistema, pero si van a la Universidad, van a tardar seis años más en incorporarse al mercado de trabajo y se van a jubilar en 2070”, detalló.

“Desde Educación estamos proyectando futuro y educamos para ese momento, por lo tanto empezamos a preguntar y generamos toda esta instancia que comienza con este Seminario que va a plantear las tensiones actuales del Sistema Educativo. Vamos a empezar hablando del presente pero para colocarlo en perspectiva de futuro”, añadió luego.

Tras ello dijo que las tensiones que se van a tratar son inclusión-calidad, los nuevos vínculos entre los sujetos y las instituciones, como las instituciones reciben a las nuevas generaciones “que son distintas a las anteriores, y los espacios donde se inserta la enseñanza-aprendizaje”.

Se extendió ampliando que “no hablaremos solamente del sistema educativo o sobre escuelas, sino de educación, porque hay otros espacios por donde los chicos están aprendiendo (medios de comunicación, internet y otros lugares desde donde se recibe enseñanza). Como la escuela necesita tratar esto, como necesita poder acreditarlo.

Aseguró que es el comienzo de una serie de acciones: “vamos a llevarlas adelante en el sentido de realizar una prospectiva para aproximadamente, en el mes de marzo del año que viene, poder tener planteados los escenarios del 2030. La prospectiva tiene un método, no es hacer futurología, sino que se van a generar otras estrategias a través de las cuales vamos recabar esta información. Esas estrategias tienen que ver con grupos focales de padres, alumnos, docentes, desde afuera del sistema, y entrevistas en profundidad con expertos a través de un método de investigación”.


Programa

El programa contempla para el viernes 14, la acreditación en la sede del Colegio María Auxiliadora, a partir de las 09:30. A las 10:30, en el Cine Don Bosco, se realizará la apertura del Seminario, que se extenderá hasta las 12:00, y en horario vespertino continuarán las actividades hasta las 18:30.

El sábado 15, a las 08:00, habrá una nueva etapa de acreditación en María Auxiliadora, para dar paso desde las 09:00 a la continuación de la actividad programada en el Cine Don Bosco, cuyo cierre se producirá a las 11:30.


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